EMPRENDIMIENTO JUVENIL: EXPERIENCIA EXITOSAS EN EL PERÚ
I. INTRODUCCIÓN
Abordar
la temática del emprendimiento juvenil
en el Perú dentro de la psicología comunitaria resulta ser relevante por el
mismo hecho en que posteriormente se instaure mayor desarrollo social y
bienestar integral en las comunidades por los programas que propician el
emprendimiento en los jóvenes, donde influyen las acciones que realizan las
personas que van en busca del desarrollo de los pueblos y del país.
II. CONTENIDOS
El emprendimiento juvenil
en el Perú
El
emprendimiento según Schoof citado por UNESCO (2016) consiste en el
reconocimiento de la creación de un valor económico y el proceso de acción
frente a ello, en cierta medida la definición se centra en lo que realiza un emprendedor y en la manera en que lo
realizaría en las cuales se centra en el comportamiento del emprendedor donde
interviene una serie de actitudes en que el emprendedor tienen que llevar consigo
para la práctica de las actitudes.
El
emprendimiento juvenil en el Perú tiende a manifestarse por diversos factores
una de ellas es el aspecto sociocultural que guarda relación con la creatividad
peruana y con el afán de superación. Asimismo la mayor índole económica
apertura acuerdos comerciales que disminuyen las barreras de entrada por ende
se promueve la creación de nuevos emprendimientos (Zorrilla, 2013) .
PROGRAMAS PARA LOS
JÓVENES EMPRENDEDORES
Según
(Jaramillo, 2003) se presenta una
descripción breve respecto a los principales programas evaluados para los
jóvenes emprendedores.
* EL
PROYECTO FORMACIÓN EMPRESARIAL DE LA JUVENTUD DE CARE – PERÚ
El
siguiente proyecto fue ejecutado por CARE-Perú cuyo propósito fue desarrollar un
conjunto de habilidades empresariales en los jóvenes en situación de pobreza, con
los cuales de esta manera se permite crear y administrar sus propios negocios;
el programa comprende las ciudades de Arequipa, Ayacucho, Cajamarca, Huaraz,
Lima y Trujillo.
Asimismo
se muestran cuatro etapas del
proyecto para lograr en asegurar los objetivos, la primera es la difusión donde se realizan las
inscripciones de los jóvenes a través de centros sociales, del mismo modo se
instaura la capacitación hacia
jóvenes que son beneficiaros del proyecto, seguidamente se da el crédito culminado que procede en la
evaluación de los panes de negocio y finalmente se cuenta con la asesoría de negocios que consiste en
apoyar a los jóvenes para la toma de decisiones frente a sus negocios.
* KUNAN
* NESsT
Perú
Este
programa provee a los emprendedores sociales una combinación de capital financiero,
capacitación y acompañamiento, así como acceso a mercados y redes. Cuyo
propósito a seguir es que puedan planificar, formar una empresa, ponerla en
marcha o expandirla hacia sus actividades.
Jóvenes
emprendedores sociales del Perú
Según (Mayo, 2015) , encontramos tres
historias de jóvenes que logran tener éxito:
* Diana Quijarte
Fue una las mujeres emprendedoras que se
propuso instaurar su propio negocio de diseños de cerámica en frio juntamente
con su familia donde instauraron un taller vivienda, asimismo se menciona que
hace unos meses Diana recibió capacitación del programa jóvenes productivos
para preparar la ampliación de su negocio.
* Isaías Bravo
Isaías al igual que Diana instauro su propio
taller de mantenimiento y reparación de motores, a partir de sus momentos
difíciles en que quebró su negocio de brindar wi fi inalámbrica donde a pesar
de ello él decidio comenzar de 0 realizando una función mecánica que hasta
ahora le permite ser uno de los jóvenes emprendedores del Perú.
* Nahomi Castro
Nahomi de la misma manera ya tiene su propio
negocio en el mercado Señor de los Milagros de las Flores, en San Juan de
Lurigancho donde ofrece en venta buzos escolares y ropa para niños.
III. COMENTARIO CRÍTICO
Para
lograr que los jóvenes sean emprendedores dentro de la comunidad se requiere principalmente
empoderarlos mediante programas que brindan capacitaciones juveniles debido a
que mediante esta alternativa de solución se conseguirá enfrentar los factores
que impiden el bienestar. Puesto a ello, el psicólogo comunitario ejercerá un
rol importante para el desarrollo del planeamiento de capacitación que se
brinda hacia los jóvenes que mantiene la voluntad de crecer, en cierta medida también
se encontraran casos en que habrán jóvenes que no presenten iniciativa en
cuanto a su desarrollo y productividad personal ante la sociedad, puesto a ello
se tiene que concientizarlos sobre el emprendimiento juvenil mediante los recursos
que se hayan de contar.
IV. CONCLUSIONES
· El emprendimiento juvenil se enfoca en la
acción que ejecuta un emprendedor en la intervención donde actúa en su medio para
conseguir obtener un logro a futuro, que le permite de alguna manera
desarrollar autonomía por la involucración de los factores del aspecto
sociocultural y económico.
·Los programas para los jóvenes
emprendedores son diversas, sin embargo destaca el proyecto de formación empresarial
de la juventud de CARE, KUNAN y el NESsT Perú, que brindan desarrollo parcial a
los jóvenes.
· Las tres historias de emprendimiento
juvenil son un modelo a seguir en las cuales se tiene a Diana Quijarte, Isaías Bravo y Nahomi Castro, quienes emprendieron su desarrollo
mediante la instauración de sus propios negocios.
V. ENLACES
VI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Jaramillo, M. (2003). Jóvenes emprendedores. Obtenido de
http://www.grade.edu.pe/upload/publicaciones/archivo/download/pubs/MJ_SP_Jovenesemprendedores.pdf
Mayo, A. (2015). Jóvenes emprendedores: tres historias
de éxito. Obtenido de
http://larepublica.pe/impresa/sociedad/714948-jovenes-emprendedores-tres-historias-de-exito
UNESCO. (2016). Hacer del emprendimiento juvenil una
opción viable. Obtenido de
http://www.unevoc.unesco.org/up/VC_YE_BN_es.pdf
Zorrilla, D. (2013). Factores que contribuyeron a la
sostenibilidad de los micro emprendimientos juveniles en el distrito de San
Juan de Lurigancho. Obtenido de
tesis.pucp.edu.pe/.../5508/ZORRILLA_MEJIA_DAVID_FACTORES_INPET.pdf
